Učenci preizkušali gradiva projekta HERBS
Učenci 4., 5. in 6. razreda so sodelovali pri pilotnem preizkušanju odprtih izobraževalnih gradiv (OER), ki so nastala v okviru mednarodnega Erasmus projekta HERBS.
Dejavnosti so potekale tako v učilnicah kot tudi na prostem, kjer so učenci raziskovali rastline, opazovali njihovo rast, spoznavali njihovo uporabnost ter razvijali naravoslovne in raziskovalne spretnosti. Učna gradiva smo vključili v redni pouk ter jih prilagodili učnim ciljem posameznih razredov. Poseben poudarek je bil namenjen povezovanju teoretičnih vsebin s praktičnim delom na terenu. Učenci so z zanimanjem sodelovali pri vseh dejavnostih, še posebej pa so jih navdušile naloge, ki so vključevale opazovanje rastlin v naravnem okolju, raziskovanje lokalne flore in praktično delo zunaj učilnice.
Pilotno testiranje je pokazalo, da so gradiva HERBS zanimiva, uporabna in primerna za vključevanje v pouk. Učenci so bili zelo motivirani, aktivnosti pa so ocenili kot poučne, zanimive in zabavne.
Zahvaljujemo se vsem učencem in učiteljicam za sodelovanje ter njihov prispevek k uspešni izvedbi pilotnega testiranja projekta HERBS.
Mateja Viher
