Tudi letos je na šoli zaživela Valentinova pošta, ki je potekala v tednu pred 14. februarjem.
Dogodek je bil namenjen širjenju prijaznosti, prijateljstva in ljubezni med učenci ter spodbujanju pozitivnega vzdušja na šoli.
V avli šole smo v času od 10. do 13. februarja postavili poseben nabiralnik, kamor so lahko učenci oddajali pisma in sporočila za svoje prijatelje, simpatije ali učitelje.
Sodelovalo je veliko učencev, število zapisanih sporočil pa je ponovno preseglo pričakovanja.
Pri razvrščanju pisem so priskočile na pomoč sedmošolke Špela, Neža in Ula, ki se jim zahvaljujem za izkazan trud in zavzetost.
Na Valentinovo, 14. februarja, so punce razdelile pisemca po razredih in tako mnogim polepšale dan ter pričarale prijetne občutke.
Izvedba Valentinove pošte je bila uspešna, prispevala je k povezovanju učencev in spodbujanju pozitivnih odnosov, zato bomo glede na dober odziv to tradicijo zagotovo nadaljevali tudi v prihodnjih letih.
Sara Topler

V sredo, 12. 2. 2025, smo se na OŠ Neznanih talcev udeležili Medobčinskega otroškega parlamenta, kjer se je razprava nanašala na aktualno in pomembno temo – ŠOLSKI SISTEM.
Mladi parlamentarci so razpravljali o ODNOSIH IN VREDNOTAH NA ŠOLI, SODELOVANJU, PREVZEMANJU ODGOVORNOSTI, dotaknili pa so se tudi UČNIH VSEBIN ter METOD IN NAČINOV UČENJA/POUČEVANJA.
Sodelovalo je šest šol, kjer so posamezno šolo zastopali štirje kandidati. Našo šolo so predstavljali KLEMEN GLASENČNIK, LEON HERMAN, LARA KRIŽAJ in ŽIGA ŽVELC HRIBERNIK.
Hvala za sodelovanje, izkazan interes, trud
in pa Iskrene čestitke za pogum in suveren nastop.
Sara Topler
V torek, 4. februarja, je na OŠ Muta potekala otvoritev razstave likovnih del učencev osnovnih šol koroške regije, ki so sodelovali v natečaju Plakat miru 2024/25 z naslovom “Peace without limits” – “Mir brez meja“. Ob otvoritvi so bili vsem sodelujočim učencem podeljeni certifikati za sodelovanje, pri čemer so bila izbrana dela predstavljena na osrednji razstavi Distrikta 129. Natečaja sta se udeležili tudi dve učenki naše šole: Loti Motaln iz 7. a razreda in Neža Tarhaniš iz 7. b razreda. Obe sta prejeli priznanje za sodelovanje, za kar jima iskreno čestitamo.
Razstava bo odprta do 1. marca, zato vas vabimo, da jo obiščete.
Luka Oman

V letošnjem letu v okviru projekta Centra za družine načrtujejo izvedbo še dveh skupin programa Neverjetna leta. Prva skupina bo potekala v spomladanskem času, druga v jesenskem. V pomladnem času bodo organizirali program za starostno obdobje 2 – 8 let, začetek je predviden za torek, 25. 2. 2025. Udeležba v programu je brezplačna.
Program je namenjen staršem, ki bi radi okrepili vez z otrokom, izboljšali komunikacijo in se naučili veščin, ki spodbujajo njegov pozitiven razvoj. Starši, ki se vključijo v program, na prijazen in praktičen način pridobivajo znanja, ki pomagajo k boljšem razumevanje otrokovih potreb, krepitvi družinskih odnosov in obvladovanju vsakodnevnih izzivov.
Za boljšo predstavo, kaj program Neverjetna leta ponuja, pošiljamo povezavo do prispevka, ki je bil prejšnji teden predstavljen na RTV SLO:
Še več informacij o programu Neverjetna leta je na voljo na spletni strani: https://neverjetna-leta.si/
Starši, ki bi vas program zanimal, se v program prijavite tako, da izpolnite E-prijavnico: https://iip.neverjetna-leta.si/
Program Neverjetna leta bodo izvajali tudi v okviru
Centra za duševno zdravje otrok in mladostnikov (ZD Ravne na Koroškem).
Več informacij najdete v priponki.
Sara Topler
Spoštovani starši.
Tudi današnji dopoldan je bila naša učilnica narava. S pomočjo zrcal smo opazovali krošnje dreves. Ponovili smo znanje o vremenu in izpolnili vremenski dnevnik.
Učenci so spoznali osnove plezanja ter se v njem tudi preizkusili.
Sporočamo vam, da bomo okoli 13.20 prispeli v Vuzenico.
Lep pozdrav.
Učiteljici Darja Mrakič in Ines Planinšič
11 učenk in učencev druge triade se je v sredo ob 16. uri zbralo v Inovativni učilnici, da bi sodelovali na knjižni čajanki. Tokrat je čajanka potekala nekoliko drugače, saj je nismo izvedli v šolski knjižnici. Najprej smo prebrali zgodbo Davida McKeeja Elmer.
Elmer je tisti slonček, ki je zaradi svojih pisanih barv tako drugačen od sivih slonjih prijateljev. In kako je, če si drugačen?
Drugačnost, strpnost … že otroci med seboj opažajo, da so si med seboj različni, kot je bil Elmer drugačen od svojih prijateljev. Sledil je pogovor o drugačnosti. Učenci so se razgovorili o tem, kako je, če nisi takšen kot drugi. Pogovarjali so se, kako je s tem pri njih v razredu ter kako se sami obnašajo do drugačnih. Ugotovili so, da je drugačnost možna na več ravneh ter da se iz drugačnih ne norčujemo.
Nato smo se preselili v drugo učilnico, kjer smo si ogledali kratki nemi risani filmček, v katerem smo spoznali osamljeno deklico, ki najde prijatelja (filmček si lahko ogledate na povezavi: https://vimeo.com/334545833).
Sledil je osrednji del našega srečanja. Učenci so se razdelili v tri skupine, kjer so na podlagi ogledanega ustvarili svojo zgodbo. Ob ustvarjanju smo se zelo zabavali. Nizali smo cel kup dobrih idej, ki smo jih strnili v celoto. V dobri uri je nastala čisto nova zgodba. Prebrali smo jo in se o njej tudi pogovorili. Mladi pisatelji so prejeli izvod napisanega.
Ob zaključku našega druženja smo si privoščili še piškote in čaj. Preživeli smo ustvarjalni popoldan, ki ga bomo še kdaj ponovili.
Našo zgodbo smo na ogled postavili v šolsko knjižnico. Vljudno vabljeni!
Nejc Črešnik, Petra Prohart Tomažič