V Vuzenici je v sredo, 13. 5. 2026, potekalo posebno gozdno izobraževalno srečanje, ki je povezalo vzgojiteljice in učiteljice iz različnih vrtcev in šol po Sloveniji. Dogodek, ki je trajal celotno popoldne, je bil namenjen izmenjavi dobrih praks, povezovanju ter spodbujanju učenja v naravi. Gostiteljice srečanja – vzgojiteljice Vrtca Vuzenica in učiteljice Osnovne šole Vuzenica – smo za udeležence pripravile raznolike in skrbno načrtovane gozdne delavnice. Te so bile umeščene v krožno gozdno pot in so vključevale tri vrtčevske ter tri šolske postaje. Vsaka delavnica je ponujala drugačen pristop k učenju v naravnem okolju, vsi udeleženci pa so imeli priložnost aktivno sodelovati na prav vseh.
Srečanje je bilo zasnovano tudi nekoliko raziskovalno in izkustveno. Udeleženci so bili razdeljeni v dve skupini. Ena skupina se je po poti orientirala s pomočjo zemljevida, kar je zahtevalo dobro sodelovanje, opazovanje okolice in orientacijske spretnosti. Druga skupina pa je pot odkrivala skozi naloge bralnega razumevanja, ki so jih vodile od ene delavnice do druge. Na polovici poti, na Štok koglu, je sledil prijeten postanek za malico, kjer so si udeleženci lahko odpočili, poklepetali in delili prve vtise o delavnicah, svoje izkušnje in poglede na pedagoško delo.
Po krajšem odmoru sta skupini zamenjali vlogi – tisti, ki so se prej orientirali po zemljevidu, so se preizkusili v bralnem razumevanju, in obratno. Tako so vsi udeleženci dobili celostno izkušnjo obeh pristopov ter sodelovali na vseh gozdnih delavnicah.
Dejavnosti so bile zasnovane praktično, ustvarjalno in sodelovalno, s poudarkom na tem, kako naravo vključiti v vsakodnevno pedagoško delo. Udeleženci so skozi izkušnjo pridobili nove ideje, ki jih bodo lahko prenesli v svoje vrtce in šole.
Ob zaključku srečanja je sledila še zahvala in razdelitev daril. Vsak udeleženec je prejel darilo – regratov sirup, kamenček porisan s škratkom ter promocijsko gradivo Občine Vuzenica. Gozdni popoldan je pustil vtis povezanosti, sodelovanja in navdiha. S skupnimi močmi smo dokazali, kako pomembno je učenje v naravi in sodelovanje med vzgojno-izobraževalnimi ustanovami.
Janja Špringer in Brigita Pušnik
